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中小学校长专业标准的中美比较
作者简介：侯敬奇，华中师范大学教育学院。 内容提要：2013年，我国教育部发布了中小学校长专业标准——《义务教育学校校长专业标准》；2015年，美国修订出台了《教育领导者专业标准：2015》。文章从框架结构、具体指标、价值取向、措辞表述四方面对上述两个专业标准展开比较。其中，美国专业标准所体现的人本主义取向及其较强的指导性，能够为我国校长专业标准的完善提供一定借鉴。 关 键 词：中国 美国 中小学校长专业标准 一、引言 学校领导者对于教育质量的重要作用不言而喻。在21世纪全球化的背景之下，各国越发重视校长专业标准的研究和制定工作。2013年2月，我国教育部正式发布了中国教育史上首
