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广东省国际标准化人才培养基地举办人才培训活动
中国质量新闻网讯为进一步加强广东高层次国际标准化人才队伍建设，提升广东参与国际标准化工作的能力和影响力， 广东省市场监督管理局近日发布通告，将于5月至6月举办两场为期5天的国际标准化人才培训。 此次培训由广东省国际标准化人才培养基地举办。该基地由广东省市场监督管理局委托广东省标准化研究院、粤港澳大湾区标准化研究中心建设，围绕国家“一带一路”和大湾区建设重点工作，立足粤港澳大湾区、辐射全国，以培训国际标准化复合型专业人才为目标，旨在打造人才教育培训、交流服务、信息共享为一体的一流的国家级国际标准化人才培养交流平台。 此次培训将面向区域战略性新兴产业、传统优势产
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《人工智能从业人员能力要求》等五项人才培养行业标准启动会在京召开
2020年12月15日，在工业和信息化部人事教育司和科技司的指导下，由中国电子技术标准化研究院（以下简称“电子标准院”）主办，工业和信息化部人才交流中心、工业和信息化部教育与考试中心、中国电子工业标准化技术协会作为支持单位的“《人工智能从业人员能力要求》等五项人才培养行业标准启动会”在北京国宏宾馆圆满落幕。工业和信息化部人事教育司副处长高银阁、工业和信息化部科技司标准处处长甘小斌、电子标准院党委书记蒋艳、工业和信息化部人才交流中心副主任李宁、工业和信息化部教育与考试中心副主任左仁贵到会指导。 会上，“《人工智能从业人员能力要求》等五项人才培养行业标准起草组”成立
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信创人才标准启动会暨信创人才培养研讨会举办
2020年10月30日，由中国电子技术标准化研究院（以下简称“电子标准院”）主办的“信息技术应用创新人才标准启动会暨信创人才培养研讨会”在中国电科太极信息技术产业园区圆满落幕。工业和信息化部信息技术发展司处长史惠康、工业和信息化部人事教育司主任科员余海龙、电子标准院书记蒋艳等领导和专家到会指导。 本次会议上，《信息技术应用创新 专业人员能力要求》（计划号：CESA-2020-4-002）团体标准起草组成立，共包括了工信部事业单位、高校、行业龙头企业在内的49家单位（具体单位名称，见附件），电子标准院书记蒋艳任起草组组长。该标准将做到信创人员培养的“四统一”：岗位名称统一，岗位职责
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工业和信息化部人事教育司来中国电子技术标准化研究院开展人才培养专题调研
2020年7月10日，工业和信息化人事教育司邵昕处长一行来中国电子技术标准化研究院开展人才培养专题调研工作。中国电子技术标准化研究院蒋艳书记参加了会议。 会上，卲昕一行听取了中国电子技术标准化研究院对工业和信息化领域人才培养形势分析、标准发挥的作用、中国电子技术标准化研究院工作基础等方面的工作汇报。卲昕强调，工业和信息化领域人才培养需求迫切，电子标准院要发挥标准化基础和研究的优势，着力开发出一批高质量的培训项目，为工业和信息化人才培养作出更大的贡献。 后续，中国电子技术标准化研究院将学习把握部人才培养方向，发挥“标准结合培训”的优势，进一步做好对部支撑工作。中国
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关于召开《细胞培养洁净室设计技术规范》国家标准研讨会的通知
各有关单位： 细胞治疗与制剂技术的迅猛发展，将对医药健康方面产生重大影响和改进，并正逐步趋于应用阶段。洁净室及相关受控环境是其必备的基础环境，是保障其质量的重要要素之一，制定相关公共标准，对细胞治疗与制剂的应用具有非常重要的意义。 根据国家标准委下达的《细胞培养洁净室设计技术规范》国家标准计划（计划号：20184455-T-469），全国洁净室及相关受控环境标准化技术委员会负责组织该标准的制定工作。鉴于该标准对细胞治疗与制剂的未来应用影响重大，为公开、公正的开展制定标准工作，充分了解业内相关需求，将于2019年9月20日在上海粤海大酒店举办《细胞培养洁净室设计技术规范》国家标
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《细胞培养洁净室设计技术规范》国家标准启动会在京召开
2019年7月3日，全国洁净室及相关受控环境标准化技术委员会（以下简称：洁净室标委会）在北京召开《细胞培养洁净室设计技术规范》国家标准启动会。中国标准化协会副秘书长、洁净室标委会副主任委员张秀春出席并致辞，洁净室标委会秘书长杨子强主持会议，来自全国26家单位的35位专家和代表参加了本次会议。 会议宣读了关于成立《细胞培养洁净室设计技术规范》国家标准起草工作组的通知，讨论了标准框架和主要技术内容，初步拟定了工作计划和进度。 参加会议的《细胞培养洁净室设计技术规范》国家标准起草工作组成员单位如下（排名不分先后）： 国家卫生健康委科学技术研究所 中国食品药品检定研究院 中国
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翁伟斌：应用型本科人才培养质量标准
原题：应用型本科人才培养质量标准：基本特性和推进策略 作者简介：翁伟斌，上海市教育科学研究院，上海 200032 翁伟斌(1968- )，男，浙江台州人，上海市教育科学研究院副研究员，研究方向为高等教育管理、职业教育。 内容提要：全面深化教育体制机制改革，人才培养是核心问题。应用型本科人才培养工作事关高校的核心利益和我国高等教育的成败，制订应用型本科人才培养标准是保证人才培养质量的基
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浙江省品牌建设联合会关于批准发布“浙江制造”标准《婴儿培养箱》的通知
各有关单位： 根据《关于加快“浙江制造”标准制定和实施标准的指导意见》（浙质标发〔2015〕144号），由宁波戴维医疗器械股份有限公司为主起草的《婴儿培养箱》标准经由我会批准成为“浙江制造”标准，编号为T/ZZB 0397-2018，自2018年8月31日起实施。 附件:T/ZZB 0397-2018《婴儿培养箱》 浙江省品牌建设联合会 2018年7月20日 序号 标准编号 标准名称 代替标准号 发布日期 实施日期 1 T/ZZB 0397-2018 婴儿培养箱 2018-07-20 2018-08-31
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美国《共同标准》引领教师培养改革
教师培养是学校教育的基石，但同时它必须与学校教育的改革和发展相匹配，要适合中小学校发展的实际需要。美国在教育管理上实行地方分权，因此传统上各州之间教师培养差别很大。但近年来，由于绝大多数州都签署了《共同核心州立标准》（Common Core State Standards，以下简称《共同标准》），中小学教师的培养工作也开始出现“基于标准”统一化培养的新特征。 “风向标”引领美国教师培养 美国实行地方分权管理制度，各州对学校教育的课程标准和教育水平负责，由此导致各地教育水平参差不齐。在20世纪末，美国就掀起了“基于标准的教育改革运动”，试图通过制定全国统一的课程标准而结束各州各行其是的
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