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美国反标准化考试运动的过去、现在和未来
作者简介：周险峰，湖南科技大学教育学院教授。湘潭 411201 内容提要：美国反标准化考试运动是美国标准化考试制度实施过程的伴生物并将与之相始终。百余年的反标准化考试运动大致可以划分为两大阶段：19世纪末到20世纪70年代末为一个阶段，这一阶段主要反标准化考试的种族歧视；20世纪80年代至今为一个阶段，主要反“考试统治”，也就是试图消除考试左右教育活动的不良影响，特别是反对单纯以考试成绩作为教育问责的依据。作为美国“基于标准的教育改革”的传动器，未来的标准化考试只会发生技术性改良而不会被取消。美国反标准化考试运动有多方面的诉求，但追求考试的公开、公平、有效及多元是其主要
