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李晓蕾：改革开放40年课程标准研究回顾与展望
作者简介：李晓蕾，北京教育科学研究院 基础教育教学研究中心，北京 100036 李晓蕾，1981年生，女，北京人，北京教育科学研究院基础教育教学研究中心助理研究员，博士，主要从事课程与教学论、基础教育课程与教学改革研究。 内容提要：改革开放40年来，我国关于课程标准的研究成果丰硕、发展迅速。课标的研制与推行，坚定了“学生主体”这一基本价值立场，释放了教师教学的专业自主权，令“自主、合作、探究”学习的概念深入人心。在研究者面向实践自觉展开的一系列反思总结与思想交锋中，人们对课标的观察视角与研究内容不断深化扩展，对课标的认识解读逐渐深入到科学理性层次，并丰富了对教学理论与
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消费品工业司出席《食品工业企业诚信管理体系》国家标准评价人员综合能力提升培训班开班仪式
2019年6月19日，按照《国务院食品安全办等23部门关于开展2019年全国食品安全宣传周活动的通知》（食安办〔2019〕2号）安排，工业和信息化部消费品工业司组织认证认可技术研究中心在北京举办了《食品工业企业诚信管理体系》国家标准评价人员综合能力提升培训班，作为2019年全国食品安全宣传周工业和信息化部主题日活动内容之一。部消费品工业司司长高延敏出席开班仪式并讲话。 高延敏在讲话中简要总结了近年来食品工业企业诚信管理体系建设工作开展情况以及取得的成效，分析了新时代对诚信体系建设工作的新要求，并从三个方面提出了下一阶段诚信管理体系评价工作的主要任务：一是加强制度建设，促进规范
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湖北社会公用计量标准总数达2251项 计量服务高质量发展能力凸显
5月17日，记者从湖北省市场监管局举行的国际单位制量子化变革暨计量服务湖北高质量发展新闻发布会上获悉，该省计量服务高质量发展能力不断加强，成效日益明显，全省社会公用计量标准总数达2251项。 据湖北省市场监管局副局长宋少华介绍，近年来，为了给高质量发展提供高端计量供给，该省加快推进计量标准能力建设取得新突破。已经建立包括8项工作计量基准、118项中南大区最高计量标准在内的335项省级社会公用计量标准。全省社会公用计量标准总数从2015年的1942项增加到2251项，全省量传溯源体系不断完善。同时，计量重大项目建设加快推进。湖北省计量院“十米法电磁兼容实验室”“三坐标测量实验室”“
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关于征求《土木工程类工程能力评价规范》（征求意见稿）中国标协标准意见的通知
由中国标准化协会组织, 中国公路学会、中国建筑学会等单位起草的中国标协标准《土木工程类工程能力评价规范》已完成征求意见稿，现公开征求意见。请于2019年6月20日之前将《意见汇总表》反馈至中国标准化协会。 地址：北京市海淀区增光路33号标协写字楼一楼（100048） 联系人：郑燕峰，010-68487160，Email：zyf@china-cas.org 传真：010-68486206 附件1： 1土木工程能力评价规范（征求意见稿）1.pdf 附件2： 2土木工程类工程能力评价规范---编制说明（征求意见稿）.pdf 附件3： 3征求意见空白表-土木工程类工程能力评价规范.doc
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《智能制造能力成熟度》国家标准应用推广研讨会召开
2019年4月19日，中国电子技术标准化研究院（以下称电子标准院）在北京召开了《智能制造能力成熟度模型》和《智能制造能力成熟度评估方法》两项国家标准的应用推广研讨会。工业和信息化部装备工业司和山东
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中国标准化研究院资环分院与湖州市吴兴区市场监督管理局签署企业绿色制造标准化能力建设合作协议
2019年3月6日，中国标准化研究院资环分院与湖州市吴兴区市场监督管理局在北京签署了“企业绿色制造标准化能力建设”合作协议。资环分院林翎院长、吴兴区人民政府朱建忠副区长出席了签约仪式。资环分院王赓副院长与吴兴区市场监管局石建民局长分别代表双方签订合作协议。签约仪式由吴兴区人民政府办公室朱江政副主任主持。 湖州市是“绿水青山就是金山银山”理念诞生地，也是全国首个以“绿色制造”为特色的“中国制造2025”试点示范城市。吴兴区以推动制造业提质增效升级为中心，以绿色制造和智能制造为主线，主动融入“中国制造2025”试点示范，位列浙江省县区经济发展潜力、经济创新力前列。开展企业
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加快普及推广两化融合管理体系标准，培育新型竞争能力
加快普及推广两化融合管理体系标准，培育新型竞争能力 发布时间：2017-05-22 18:39 来源：央广网 近日，中央网信办、质检总局、国家标准委联合印发《“十三五”信息化标准工作指南》，明确提出要“加速两化融合管理体系标准研制和应用推广，完善工业控制系统安全的标准化体系，促进信息化和工业化深度融合”。两化融合管理体系标准是推动两化深度融合的重要举措和抓手，对引导企业系统科学推动两化融合，持续培育新型竞争能力，推动产业转型升级和创新发展，加速制造强国和网络强国建设具有重要作用。 国际经验表明，建立管理体系标准是引导企业能力提升、加快产业创新发展的一种国际通行且行之有效的
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中国英语能力标准接轨国际考试
本报北京1月21日电 （记者赵婀娜）近日，教育部考试中心与英国文化教育协会联合发布雅思、普思考试与中国英语能力等级量表的对接研究结果，标志着中国英语语言能力标准与国际考试接轨。 中国英语能力等级量表是首个面向中国学习者的英语能力标准，将中国学习者的英语能力从低到高划分为“基
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我国英语能力标准与雅思对接
北京日报讯（记者 任敏）昨天，教育部考试中心与英国文化教育协会联合发布中国英语能力等级量表与英国英语考试雅思、普思考试的对接研究结果。今后，中国英语能力等级量表的四级到八级分别对应于雅思4.5分到8分。基于量表，我国正在研发高等教育阶段的中国英语能力等级考试。 去年4月，《中国英语能力等级量表》（简称CSE）对外发布，这是首个面向中国学习者的英语能力标准，根据中国英语学习者和使用者的英语语言能力从低到高分为一至九个等级，归为基
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中国英语语言能力标准将与国际考试接轨
1月15日，教育部考试中心与英国文化教育协会联合发布中国英语能力等级量表与雅思、普思考试对接研究结果，这标志着中国英语语言能力标准与国际考试接轨。 “我们希望通过此项研究，树立语言测试与中国英语能力等级量表对接的研究规范，促进我国外语测试领域研究的发展，传递效度验证重要性的理念，推动我国语言测试改革。”教育部考试中心副主任于涵表示，此研究也体现中国英语能力等级量表的应用价值，让中国外语语言能力标准得到国际认可，为语言教育领域贡献中国智慧。 推动国内外考试对接，实现“量同衡” 此次发布的对接结果除将两类考试的听力、阅读、口语、写作每个考试单项分别与量表对接，还
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