2018年1月15日，全国标准化工作会议在京召开。这次会议是在党的十九大之后召开的第一次全国标准化工作会议，是中国特色社会主义进入新时代、开启质量提升征程与全面标准化建设的新起点，在标准化发展历史上具有非常重要的意义。...查看详情>>
作家魏巍在《谁是最可爱的人》中，用饱蘸真情的笔触真实地再现了松骨峰战斗的感人场景：“烈士们的尸体，做着各种各样的姿势。有抱住敌人腰的，有抱住敌人头的，有卡住敌人脖子，把敌人捺倒在地上的，和敌人倒在一起，烧在一起。” 历史是一部生动的教科书。新年伊始，习主席视察中部战区陆军某师时，在该师师史馆反映激战松骨峰情况的展板前感慨地说，这一仗打得很激烈，官兵战斗作风很顽强。我军历来是打精气神的，过去钢少气多，现在钢多了，气要更多，骨头要更硬。1月5日，习主席在学习贯彻党的十九大精神研讨班开班式上，提出信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬5点要求。硬骨头和...查看详情>>
【中文摘要】犯罪构成中，行政机关通过各种形式补充的入罪标准，具有具体性和精确性的特点，形成了非常直观的硬性界限。然而，以浅表的行政性标准而入罪的案件常常与人们公平正义的价值目标追求形成冲突。立法权的让渡形成了行政机关对刑法的干预空间以及行政权扩张刑法干预范围的过罪化风险。这一风险较刑法自身的犯罪化更为隐蔽而尚未引起人们的警觉。标准的具体性不等于刑法认定犯罪界限的精确性，即使是高度精确的数据化标准，其界限仍然是人为的选择。刑法的边界不能完全任由行政机关划定。面对行政性的入罪标准，司法应秉持自身的独立性，对行政机关确定的标准承担起实质验证的责任，标准的采纳...查看详情>>
为学生发展和一生幸福奠基 上海市教育学会会长 尹后庆 中国基础教育正在开启一个新时代，新时代的基础教育必须坚持立德树人，以促进人的全面发展、适应未来社会需要为根本要求；必须强调面向全体学生，着力提高学生服务国家和人民的社会责任感、勇于探索的创新精神以及善于解决问题的实际能力。今天，我们努力发展素质教育时，必须以新时代的质量要求为引领，深入开展课程改革，通过以核心素养为主线的课程和教学体系建设，实现立德树人的根本任务。 提出以核心素养为主线的课程和教学体系建设的任务，具有时代性和前瞻性，是直面21世纪全球性挑战的改革举措。经修订的高中课程标准，从各学科的功能出...查看详情>>
近日，威海质监局信息所组织标准化研究中心工作人员来到威海市环翠区社区工作管理局，与该局项目负责人就立项的标准化试点项目进行了沟通和探讨，并就试点项目的下一步创建工作达成了初步的合作意向。 由威海市环翠区社区工作管理局申报的“威海市环翠区社区网格化治理标准化试点”项目被列入2017 年度“山东标准”建设行动项目第二批增补计划。该试点项目主要以创新服务模式为工作亮点，通过创立区—街道—社区—网格四级管理模式，全力构建网格化社会管理服务新模式。威海局信息所充分发挥技术优势，组织专业人员，现场对接项目建设，对试点项目的后续创建工作进行了技术指导，并对该局项目负责人提...查看详情>>
发布会现场 1月18日上午，山东省政府新闻办组织召开了《精准扶贫 扶贫车间》《山东省生态河道评价标准》等重要地方标准新闻发布会，山东省质监局二级巡视员郭大雷宣读了山东省地方标准的公告，对两项标准的内容进行了解读，山东省扶贫办综合协调组组长段培奎、山东省水利厅副厅长曹金萍分别介绍了两项标准的实施情况并回答了记者提问。 郭大雷在发布辞中介绍，为细化落实国家和山东省对扶贫工作的要求，更好地总结推广山东省精准扶贫经验，规范全山东省扶贫车间的建设、管理和发展，制定了《精准扶贫扶贫车间》地方标准。该标准共七部分，重点对扶贫车间选址、运营管理、资金筹措、用工来源、收益分配...查看详情>>
近日，日照市质监局与日照市农业局联合印发文件，批准发布了《无公害食品 花生生产技术规程》、《花生黄曲霉毒素防控技术规程》、《猴头菇袋料栽培技术规程》、《猴头菇工厂化生产技术规程》、《地理标志农产品莒县南涧小米生产技术规程》、《葡萄抗性砧木有干栽培生产技术规程》、《早春拱棚西瓜无公害生产技术规程》等7项农业地方标准，于2018年1月20日起实施。 为进一步提升农产品质量安全水平，进一步发挥标准化在农业提质增效转型升级和现代化建设中的作用，推进农业供给侧结构性改革，日照市质监局加强与农业、林业、海洋与渔业、畜牧等单位的沟通协调，联合印发了《关于深入实施标准化战略加快...查看详情>>
着眼于培养担当民族复兴大任的时代新人 北京外国语大学党委书记 韩震 中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。为了满足人民日益增长的美好生活的需要，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，实现中华民族伟大复兴中国梦，教育特别是基础教育必须落实立德树人根本任务，“培养担当民族复兴大任的时代新人”，使他们成为未来建设富强民主文明和谐美丽社会主义现代化强国的主力军，成为中国特色社会主义建设者和接班人。这是新时代赋予教育的新使命，也是修订高中课程标准的现实依据。 教育塑造未来，强国必须兴教。习近平总书记在十九大报告中强调，“建设教育...查看详情>>
高校智库评价的“三维（FAC）模型”和指标体系是一种新的探索，有利于促进中国高校智库乃至中国特色新型智库整体评价的“中国标准”建设，为中国高校智库建设营造一种良性竞争的生态环境，以此激励与推动其创新发展；也能够在全球智库的激烈竞争中为制定“中国标准”、重构智库版图贡献绵薄之力。 智库评价是智库研究的热点、难点和重点，也是智库研究的薄弱环节，具有挑战性和争议性。美国宾夕法尼亚大学的詹姆斯·麦甘（James G. McGann）从2007年开始推出年度《全球智库报告》，从“资源”、“效用”、“成果”和“影响力”四个方面的指标对智库进行评价，影响广泛，也争议不断。该报告是较早且知名...查看详情>>
