9月19-21日,第十届广西建设工程质量论坛暨房屋建筑工程质量标准化样板观摩会在桂林召开。 此次会议由广西壮族自治区住房和城乡建设厅主办,广西壮族自治区建设工程质量安全监督总站、桂林市住房和城乡建设委员会、广西工程建设质量安全管理协会承办,桂林市建设工程质量监督站、桂林市建设工程安全监督站、桂林国家高新区工业园区建设局、广西建工集团第二安装建设有限公司协办。近3000名来自广西自治区内各工程质量监督机构、施工企业、监理企业和房地产开发企业的代表参加论坛并交流经验。 现场展示环节,参观者对东方雨虹自主研发的“虹旋风”非固化橡胶沥青涂料加热器产生了浓厚的兴趣,并见证了...查看详情>>
9月22日,第三届中法文化论坛系列交流活动之一,中法汽车科技与艺术交流展在北京汽车博物馆开幕。...查看详情>>
9月21日,中国电子技术标准化研究院与蚂蚁金服集团在2018年杭州云栖大会ATEC金融智能高峰论坛上宣布达成战略合作关系,并成功举行了战略合作发布仪式。蚂蚁金服集团芮雄文副总裁、中国电子技术标准化研究院杨建军副院长出席了此次战略合作签约发布仪式。 发布仪式上,杨建军副院长首先介绍了中国电子技术标准化研究院的基本情况,同时指出双方将本着“合作共赢,优势互补”的原则开展合作。一方面,蚂蚁金服可依托中国电子技术标准化研究院的标准化平台优势,将更多的技术、经验固化成标准。另一方面,中国电子技术标准化研究院也可利用蚂蚁金服的集团平台,开展国家标准的落地推广。希望双方今后在大...查看详情>>
关于发布《桥梁设计风速计算规范》等14项气象行业标准的通告 中国民用航空局,联合参谋部战场环境保障局,黑龙江省农垦总局、黑龙江省森林工业管理总局、中国盐业总公司,新疆生产建设兵团气象局,南京信息工程大学、成都信息工程大学,各...查看详情>>
山东省质量技术监督局2018年8月17日(山东省地方标准公告2018年第18号)发布山东省地方标准DB37/T 3388-2018《气候影响评价指南》、DB37/T 3389-2018《设施蔬菜寡照灾害预警等级》、DB37/T 3390-2018《农业气象服务规范日光温室》,该批标准将在2018年9月17日开始实施。...查看详情>>
2018年9月18日,第二届中国-南亚标准化合作工作会议在成都召开。国家市场监督管理总局副局长、国家标准化管理委员会主任田世宏,成都市市长罗强出席会议并致辞。 继2016年首届中国-南亚标准化合作工作会议开启“中南标准化合作新机遇”之后,中国与南亚主要国家标准化各界代表再聚首,围绕“标准便利贸易往来,标准促进互联互通”主题,就加强中国与南亚各国标准体系兼容,专业领域标准化合作进行深入探讨。 会议期间,国家标准化管理委员会与孟加拉国国家标准化机构签署合作备忘录,并与参会各南亚国家标准化机构进行了多边会谈。 国际标准化组织原主席张晓刚,南亚各国代表,四川...查看详情>>
9月21日,河南省鹿邑县质监局四楼会议上迎来56位特殊客人,他们共同来自该县化妆刷小镇,共同拥有“化妆刷老板”称号,为了一个共同的目标受邀做客鹿邑质监局:聆听有关专家对《化妆刷》省级地方标准的解读。 鹿邑县化妆刷产业经过30多年的发展,已经成为该县主导产业,并为鹿邑赢得“中国化妆刷之乡”称号。为促进这一产业高质量发展,鹿邑县委县政府规划建立了“化妆刷小镇”,形成产业集聚发展模式。鹿邑县质监局及时跟进,选定该产业开展产品质量提升行动试点,出台化妆刷产业质量提升方案,力争两到三年时间,通过开展质量提升行动,形成一批在全国叫得响的化妆刷品牌,推动鹿邑化妆刷产业进入质...查看详情>>
近日,教育部党组印发了《“长江学者奖励计划”管理办法》(以下简称《管理办法》)。据教育部人事司负责人介绍,《管理办法》突出政治和师德要求,其中规定,对违反政治纪律和政治规矩、违法被追究刑事责任、弄虚作假骗取入选资格、违反师德和学术道德情节严重等情形的,予以强制退出。 “政治标准和师德师风作为长江学者的首要条件,是不容触碰的底线和红线。”这位负责人强调。 体现法治的制高点 今年是“长江学者奖励计划”实施20周年,距离上一个奖励计划相关规定已过去7年。 2011年,《“长江学者奖励计划”实施办法》(以下简称《实施办法》)实施。 这位负责人说,当前我国高等教育发展进入新的历史...查看详情>>
图1.小规模学校的功能教室设置情况 图2.拥有各类型功能教室的学校比例 图3.学校参加校外或其他学校联合举办的活动情况 一、调查缘起与调查样本 发展乡村小规模学校是落实《义务教育法》保障农村人口就近入学权利的重要途径,是培育农村人力资本打破贫困代际传递的基础保障。小规模学校长期被当作临时性教学机构而发展受阻,成为义务教育的薄弱环节。乡村小规模学校位于社会经济发展落后的地区,服务于相对更为贫困的家庭。小规模学校不仅保障着义务教育入学机会,也对普及农村学前教育起着保底作用。乡村小规模学校在什么样的基础上以及如何为新时代作贡献值得我们研究。 中国教育科学研究院教育督导评...查看详情>>
专业教学标准,是指导和管理中等职业学校教学工作的重要依据,是保证教育教学质量和人才培养规格的基础性、纲领性教学文件。2012年教育部办公厅下发《关于制订中等职业学校专业教学标准的意见》,提出要建立健全职业教育质量保障体系,成立了专业教学标准制订工作领导小组和专家组,启动了专业教学标准制订工作,截至2014年12月共制订并公布涵盖《中等职业学校专业目录》16个专业大类的230个专业教学标准(以下简称国家教学标准)。今年,《教育部2018年工作要点》又指出:要推进教育标准化工作,实施职业教育质量发展攻坚战,完善和实施职业教育国家教学标准……可以看出,推进职业教育各项“标准”建...查看详情>>

